Pořadatel: SOCIOKLIMA, s.r.o.,
Francouzská 55/52, Praha 10, 101 00
Forma: prezenční
Rozsah: 16 hod. (2 dny)
Kurzovné: 3000 Kč
Lektor: Mgr. Milena Mikulková
Materiály: mapa vedení rozhovoru, prezentace
Termíny
Není-li vypsán termín kurzu, příp. byste rádi udělali hromadnou objednávku, kontaktujte nás.
Anotace
Obsahem kurzu je posílení odborných kompetencí absolventů kurzu – expertů SOCIOKLIMA ve vedení rozhovorů nad výstupy dotazníkových šetření SOCIOKLIMA – prezentace výstupů třídě, rozhovor s vedením, s žákem, s třídním učitelem a dalšími vyučujícími a s rodiči. Metoda SOCIOKLIMA je postavena na principu podpora + limit. Jak pak vést rozhovor s žákem – mlčícím, vzdorovitým, agresivním žákem nebo se zranitelným žákem? Jak efektivně komunikovat s vedením školy, s třídními učiteli a dalšími vyučujícími nad výstupy SOCIOKLIMA? Jak vést rozhovor s rodiči ohledně podpory i opatření za přítomnosti jejich dítěte v tzv. tripartitě? S rodiči motivovanými, úzkostnými, nemotivovanými, rezignovanými, dominantními rodiči? Kurz nabízí praktická cvičení, strukturu a metodiku vedení rozhovoru s uvedenými typy komunikačních partnerů v kontextu metody SOCIOKLIMA.
Podmínky: Absolvování kurzu On-line dotazníky SOCIOKLIMA jako východisko pro práci se třídou nebo Specifické dovednosti pro práci s metodou SOCIOKLIMA.
Cíle kurzu
1.blok
- Základní etické principy vedení rozhovorů v kontextu metody SOCIOKLIMA
- Orientace ve výstupech jako podklad pro prezentaci výstupů
- Pravidla prezentace a rozsah sdělení vedení školy dle výstupů dotazníků
- Praktické cvičení
- Reflexe aktivity
- Pravidla prezentace a rozsah sdělení třídnímu učiteli dle výstupů dotazníků, podpora v realizaci doporučení
- Praktické cvičení
- Reflexe aktivity
- Pravidla prezentace zjištění dotazníkových šetření pro třídu
- Diskusní – praktické cvičení nad konkrétním výstupem
- Činnostní – praktické cvičení nad konkrétním výstupem
- Reflexe aktivity
2. den
- Vedení individuálního rozhovoru s žákem
- Seznámení se strukturou vedení rozhovoru (dle Karty žáka, Indexu sociálního začlenění, Sumáře voleb, Sociogramu – zde se nezveřejňují konkrétní volby, ale spíše analýza pozice žáka)
- Praktické cvičení – různé typy struktury výstupů v Kartách žáků
- Reflexe aktivity
- Vedení rozhovoru v tripartitě s rodiči a žákem
- Praktické cvičení – různé typy struktury výstupů v Kartách žáků
- Reflexe aktivity
- Vedení rozhovoru pro jednotný postup vyučujících v rámci Doporučení
- Praktické cvičení – různé typy struktury výstupů v Kartách žáků
- Reflexe aktivity
Shrnutí, zpětná vazba